"La conciencia, esa gran desconocida y, paradójicamente, tan presente en nosotros como ausente en el mundo"
(Amador Martos)

INVESTIGACIONES QUE CITAN A AMADOR MARTOS

TESIS DE MAESTRÍA DE MARELY FIGUEROA (MÉXICO): UNA VISIÓN TRANSPERSONAL EN LA EDUCACIÓN
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INSTITUTO ATENEO DE COLIMA (MÉXICO): ASIGNATURA DE FILOSOFIA TRANSPERSONAL EN EL GRADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN
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TESIS DOCTORAL DE NOEMÍ SIVERIO (VENEZUELA): PSICOLOGÍA DEL HOMO COMPLEXUS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA COMPRENSIÓN
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LIBRO DE MARCOS GONZÁLEZ (ESPAÑA): AMANECE. MIL REFLEXIONES PARA INSPIRAR TU DESPERTAR
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WEB SOBRE NO-DUALIDAD: LIBRO CIENCIA, FILOSOFÍA, ESPIRITUALIDAD
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PROYECTO DE TESIS DE JORGE OSVALDO MARÍN (CHILE): LA ORGANIZACIÓN CONSCIENTE, MANAGEMENT HOLÍSTICO
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TESIS DOCTORAL DE RAQUEL PEÑA (VENEZUELA): LA FAMILIA COMO FUENTE GENERADORA DE SABERES DE LOS FENÓMENOS SOCIALES
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SANDRA NARVÁEZ (VENEZUELA): VISIÓN HOLOÁRQUICA-EPISTÉMICA PARA LA DINAMIZACIÓN HEURÍSTICA DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
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LIBRO DE RICARDO FIGUEROA (MÉXICO): FILOSOFÍA RIMADITA (HISTORIA DE LA FILOSOFÍA)
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VENEZUELA: FUNDACIÓN INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DEL AMOR (FUNDAUNAMOR) Y UNIVERSIDAD DEL AMOR (UNIAMOR)
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): INFOGRAFIAS ROMBO DE RENE BÉDARD APLICADO A LA FUNDACIÓN INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DEL AMOR
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): PRODUCTOS INTERNOS TECNOLÓGICOS FUNDACIÓN INTERNACIONAL UNIVERSIDAD DEL AMOR (FUNDAUNAMOR)
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): COMPETENCIAS TRANSPERSONALES, UN NUEVO MODELO DE ADMINISTRACIÓN GERENCIAL Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): INFOGRAFIAS LA DIMENSION Y ANALISIS ORGANIZACIONAL COMO SISTEMA
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, UN ENFOQUE TRANSPERSONAL
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BEISY ROMERO (VENEZUELA): PROYECTO DE TESIS DOCTORAL FUNDAMENTADA EN COMPETENCIAS TRANSPERSONALES
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TESIS DOCTORAL DE MORELIA VALENCIA MEDINA (ESPAÑA): UNA PERSPECTIVA TRANSPERSONAL PARA LA EDUCACIÓN
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BRIGIDO ROPA: La concepción de ciencia desde las cosmovisiones del siglo XXI
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LA FILOSOFÍA TRANSPERSONAL INCURSIONA EN EL SISTEMA EDUCATIVO INTERNACIONAL
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Educación integral holística: Un reto pendiente en el sistema educativo peruano
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NEUROINMUNOLOGÍA SOCIAL Y EL COVID-19
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